Громогласов Денис Сергеевич

Размышляя над ответом на этот вопрос, мне вспомнились слова известного педагога Василия Александровича Сухомлинского: «доброжелательность педагога выражается прежде всего в умении не допустить, чтобы ребенок стал плохим, предостеречь его от ошибочных шагов». В наше время широкое распространение получила поговорка «не ошибается тот, кто ничего не делает». Мне видится, что миссией педагога-психолога является оказание помощи ребенку в том, чтобы научиться различать ошибку, как точку роста и развития, от таких ошибок, которые могут быть следствием безучастного отношения, невмешательства и попустительства. Дети, видя отрешенность, отстраненность взрослых, сосредоточенность на «мирских» заботах и суете, часто отрекаются от своей мечты, от идей и фантазий, присущих им, лишаются возможности раскрыть свой потенциал, развить задатки и талант.