Кубасова Юлия Владимировна

Когда-то мне казалось, что психолог должен знать ответы на все вопросы. С годами я поняла, что это не так. Я тоже сталкивалась с потерями, неопределённостью, сложными выборами и моментами, когда приходилось начинать заново в состоянии неуверенности. Именно поэтому я хорошо знаю, каково это-оказаться в точке, где страшно, больно и совершенно непонятно, куда двигаться дальше. Наверное, поэтому в работе для меня так важны не правильные советы, а живой человеческий контакт. Я не верю в волшебные техники, которые меняют жизнь за один день. Не люблю давать готовые рецепты и учить людей «правильно жить». Каждый человек приходит со своей историей, своим опытом и своим темпом изменений. Моя задача не сказать, как поступить, а помочь услышать себя. Увидеть то, что раньше оставалось незамеченным. Понять, почему возникают такие ситуации. Найти внутреннюю силу там, где раньше были тревога, вина или страх. В этом для меня и заключается суть работы педагогом-психологом — не вести за руку, а идти рядом, когда человек сам делает шаг навстречу себе. И каждый раз, когда я вижу, как он расправляет плечи и находит опору в себе, я понимаю, почему выбрала эту профессию.