Шамаева Наталья Сергеевна

Итог конкурса

Специальный приз

Характеристика профессиональной деятельности участника

Характеристика Шамаева Н.С. Ростовская область.pdf

Визитная карточка

http://натальяшамаева.рф

Год проведения конкурса

2023

Субъект РФ

Ростовская область

Населенный пункт

Кагальницкая

Организация

Муниципальное бюджетное учреждение Кагальницкого района "Центр психолого-педагогического и методического сопровождения"

Должность

педагог-психолог

Интересные сведения об участнике

- А что кроме? - это один из самых рабочих вопросов! Спасибо за возможность задать его себе!

- Я постоянно учусь. Мой муж шутит по этому поводу: если психолог умирает, его мозг продолжает учиться ещё полчаса…

- А что кроме?

- Я мама троих деток. Работу в образовании совмещаю с общественной деятельностью: являюсь членом Правления Ростовской региональной общественной организации "ЦЕНТР", которая занимается содействием развитию гражданского общества; руководитель проекта «Научись себе помочь в сложной жизненной ситуации», направленного на помощь подросткам группы риска развития кризисных состояний. В настоящее время работаю над проектом «Выход в следующую дверь» для детей с девиантным поведением, состоящих на различных видах учета.

- А что кроме?

- В 2022 году проводила экспертизу основной профессиональной образовательной программы высшего образования по направлению подготовки 37.04.01 «Психология» в контексте запросов регионального и национального рынка труда «Психологическое консультирование» (уровень подготовки – Магистратура), реализуемую Академией психологии и педагогики Южного федерального университета.

- А что кроме?

- То, чем я «переключаюсь»! Правополушарное рисование, нейрографика. Еще увлекаюсь графическим дизайном: для меня это способ креативного решения задач, формулирования нетипичных идей и альтернативных путей к цели, выход за рамки очевидного. Помимо тренировки творческого подхода получается хороший прикладной результат: в баннеры для крупных районных мероприятий всегда «упаковываю» идею, при оформлении альбома самостоятельной работы для подростков упражнения интегрирую в графический вариант так, чтобы сделать работу понятной и интересной на основе интуитивной модели организации информации.

- А что кроме?

- У меня «кроме» ещё улитки, огромные ахатины, спокойные, целеустремленные, защищенные…

- А что кроме?

- Велосипед! Это особое удовольствие - проехать десяток километров в соседние поселки, просто движение наедине с собой.

Профессиональное кредо участника

«Что вы хотите, чтобы произошло дальше?» - мой главный вопрос в работе. Каждый человек имеет готовые ответы на все вопросы и знает, как вытащить себя из трудностей и сложных обстоятельств, нужно лишь помочь ему в этом.

В чем состоит основная миссия педагога-психолога

Осознание своей миссии пришло во время выполнения упражнения «Подъем по логическим уровням» на одном из тренингов. Миссию невозможно чувствовать постоянно и еще труднее сформулировать словами, но если попробовать озвучить, то получится примерно так: «Быть в контакте с теми, с кем работаю. Помочь встрече с самим собой, принять себя таким какой есть и дать возможность вырасти…»

Почему Вам нравится работать педагогом-психологом

Потому что в образовании не бывает незначительных случаев, каждое событие, каждый случай – это чья-то жизнь! Дети, которым некому помочь – это тоже есть в образовании. Каждый день они растут над собой и я расту вместе с ними, они побеждают и я вместе с ними.